"微课"在物理化学课程思政建设中的应用

摘要：

在物理化学课程中推进课程思政建设已刻不容缓."如何能够有效地落实课程思政教学目标?"是推进物理化学课程思政建设过程中所面临的一个重要问题.本文基于"微课"这一教学模式,结合当前抗击新冠疫情中的热点问题,围绕"Brown运动"这一知识点,介绍了运用"微课"开展物理化学课程思政教学的方法,期望为进一步深入开展物理化学课程思政教学实践提供参考.

关键词：物理化学;课程思政;微课;Brown运动

所属期刊栏目：49

分类号：G427(教学理论)

资助基金：江苏第二师范学院"学校高层次人才科研启动基金";江苏第二师范学院2021校级教学改革研究课题

在线出版日期：2021-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122