《化工原理实验》课程思政的教学探索

摘要：

新时代背景下,立德树人是教学工作的中心环节,而专业课思政化是落实教书育人的主体责任.化工原理实验作为化工专业必修的一门实践课,充分挖掘其内在的德育元素,作为思想政治教育的主渠道在课堂教学中起到育人的作用.本文对化工原理实验课程进行了课程思政教学探索,发掘课程中蕴含的思政元素并编写在教学大纲中,在授课过程中任课教师以大纲为引领自觉履行育人职责,充分发挥化工原理实验课程的德育功能.

关键词：课程思政;化工原理实验;工程能力

所属期刊栏目：49

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2021-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：179-181