环境类专业有机化学课程混合式教学改革探索

摘要：

有机化学是环境类专业本科生重要的基础课程,为后续专业课的学习打下必要的基础.但是由于该课程课时短,并且有机化学内容繁杂,导致该课程在传统课堂教学过程中存在一系列的问题.本文基于混合式教学改革的思路,结合线下和线上的教学经验,以及对学生调查问卷的分析,探索该课程更为有效的教学模式,为提升有机化学的教学质量打下基础.

关键词：有机化学;环境专业;混合式教学改革

所属期刊栏目：49

分类号：G642(高等教育)

资助基金：成都信息工程大学教育教学研究;改革项目

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：167-168