地方本科院校《天然药物化学》多元混合式教学改革初探

摘要：

通过对当前地方本科院校教学现状的全面剖析,选取安徽科技学院天然药物化学课程教学改革为例,以教学改革为抓手,以学生为认知主体,以素质教育为核心目标,基于超星学习通信息网络平台,突破传统教学方式,更新教学理念,以多元混合式教学理念为立足点,对教学活动、教学资源、评价考核机制进行教学改革与创新.培养出具有科学思维、批判思维、独立思考能力和终身学习能力的一流"学生",而不是一流"考生".

关键词：混合式教学;学习通;天然药物化学;教学改革

所属期刊栏目：49

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省教学研究项目;校级线上课程项目;安徽省质量工程项目;安徽省质量工程示范实验实训中心项目

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：133-135,173