《职业病危害因素检测》课程线上教学探讨

摘要：

探讨了疫情期间《职业病危害因素检测》课程线上教学的开展,基于腾讯课堂、腾讯会议、雨课堂等直播平台,慕课和虚拟仿真实验平台完成课程的学习及考核.通过案例式、启发式等多元化教学方法优化教学结构,多样化的考核方法保证线上与线下课堂教学质量实质等效.以学生为中心,激发学习兴趣,提升学生独立思考和解决实际问题的能力,学以致用.

关键词：线上教学;职业病危害因素检测;虚拟仿真实验;教学方法

所属期刊栏目：49

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湖北科技学院教研项目2018-XC-005

在线出版日期：2021-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：165-167