10.3969/j.issn.1001-9677.2021.18.056
地方高校新工科化工人才培养模式及实践探索
新工科建设是我国高等教育主动应对新一轮产业革命与国际政治经济形势的战略性行动.这不仅仅是综合性及行业特色性院校的主战场,也是地方院校突出特色优势,服务区域经济,推动新工科全方位建设的必然要求.以渭南师范学院能源化学工程专业为例,分析地方院校能源化工人才培养面临的问题,从课程体系建设、双师型师资队伍建设、平台建设以及学科竞赛角度探索工程人才的培养,总结了人才培养实践过程中取得的经验和不足.
新工科;人才培养;能源化学工程;学科竞赛
49
G640(高等教育)
教育部产学合作协同育人项目;渭南师范学院博士科研启动基金;渭南师范学院教育科学研究项目
2021-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
158-160