疫情期间环境工程专业大气污染控制工程课程思政的探索与实践

摘要：

结合疫情期间环境工程专业大气污染控制工程理论课程的线上教学实践,提出了专业课的课程思政应贯穿于师生以课程为"媒介"的课前、课中和课后的全过程,教师的人格与思想道德素质直接决定了课程思政的实施效果.并分别从立德树人、价值塑造、知识传递与能力培养不同角度阐述该课程培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的教育根本问题.

关键词：环境工程;课程思政;立德树人;价值塑造;知识传递与能力培养

所属期刊栏目：49

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省自然科学基金项目;黑茶金花湖南省重点实验室;湖南城市学院科研培育项目

在线出版日期：2021-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：139-141