《分离技术》课程思政教育融合探索

摘要：

落实"立德树人"根本任务的重要途径是把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人.高校教师应将专业课程教育与思政教育融合,在传授知识、培养能力的同时加强价值引领,有效提升学生内在的学习动力,培养学生的创新意识与水平.本文探讨了《分离技术》课程教学中思政教育内涵构建、思政元素的挖掘与案例建设、教学模式和方法的创新、考核方式优化及教学反思,对于工科类专业课程的思政建设具有参考价值.

关键词：分离技术;课程思政;教学改革

所属期刊栏目：49

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：南阳理工学院生物与化学工程学院2020年度分离技术课程思政建设项目

在线出版日期：2021-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132