10.3969/j.issn.1001-9677.2021.17.056
大数据时代计算机辅助药物设计的教学思考
近年来,随着互联网的飞速发展,大数据时代悄然而至.在大数据时代背景的驱动下,大学教育的精准化和个性化成为了新时代的教学发展趋势.伴随大数据的发展,计算机辅助药物设计也在不断革新,新范式、新方法层出不穷.基于此,本文针对大数据时代下计算机辅助药物设计的课程教学进行了全方位、深层次的探讨和总结,以期在一定程度上提升课程的教学效果,培养学生对计算机辅助药物设计的兴趣.
计算机辅助药物设计;大数据;教学探索
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G424(教学理论)
重庆邮电大学课程思政建设项目;重庆市教改项目
2021-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
177-178,181