10.3969/j.issn.1001-9677.2021.15.057
应用型人才培养为导向的物理化学教学改革
目前,学校对学生的培养目标更注重培养应用型人才,如何培养出优秀的应用型人才,必须在课程教学内容和教学方法上均有所创新.物理化学理论性强,公式多,公式推导繁琐,学生学习积极性较差.笔者根据自己多年的教学经验,认为应当在教学内容强调相互关联性;教学方法上线下教学和线上互动相结合;同时应注重案例教学,激发学生学习兴趣;强调以专业为导向进行教学改革,体现物理化学的专业指导作用;并且在考核方式上应多元化考核,为培养应用型人才做出贡献.
物理化学;教学改革;应用型人才
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G642.3(高等教育)
盐城工学院教学改革项目2019-2021;江苏省金课建设项目2019-2022
2021-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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