化工原理仿真实验课堂教学设计浅谈
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10.3969/j.issn.1001-9677.2021.15.053

化工原理仿真实验课堂教学设计浅谈

引用
化工原理计算机仿真实验是提高化工原理实验教学质量的重要手段.为了将能力培养导向的教育理念深入课堂,以化工原理仿真实验课堂教学为例,提出仿真实验教学目标涵盖实验设计方法和数据分析能力,教学过程以发现问题、分析问题和解决问题为模式的课堂教学设计方案,以实现化工原理仿真实验课堂"聚焦学生能力培养"的教学要求.

化工原理实验;仿真实验;能力培养;教学设计

49

G642(高等教育)

2021-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

178-180

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1001-9677

44-1228/TQ

49

2021,49(15)

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