10.3969/j.issn.1001-9677.2021.12.076
翻转课堂教学模式在中药学本科课程教学中的应用
翻转课堂是近年来受到广泛关注的一种新的课堂教学组织模式,包括课前准备、课堂教学和课后反馈三个阶段.文章从翻转课堂的理论基础、翻转课堂在中药学本科课程教学中的应用、实施翻转课堂过程存在的问题及思考三方面入手,探究当前翻转课堂在中药学本科课程教学中的应用,旨在为翻转课堂教学模式在中药学本科课程教学中的普及提供点滴帮助.
翻转课堂、中药学、本科、课程教学
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G642.4(高等教育)
桂中医大教务天然药物化学一流课程项目2020-62-13
2021-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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