基于化学工程"金课"建设的微课程学习模式探讨

摘要：

"金课"的打造势在必行,去掉"水课",提高教学质量,保证对社会输送人才的质量,应该是每所高校都应重点关注的事.本文通过对相关数据的分析,了解到大学专科、本科及以上学历网民占比较大,又从国家政策方面了解到国家对于人才的需求,通过对比旧的微课程、学习的模式,提出了一种能够适应"金课"这个大环境的全新微课程学习模式,并对这种模式进行了简单的介绍.

关键词："金课"、微课程、高效学习模式

所属期刊栏目：49

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：重庆市高等学校教学改革研究项目;重庆文理学院教学改革项目

在线出版日期：2021-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：220-221,234