虚拟仿真技术在环境类专业实验教学中的应用与思考

摘要：

环境类专业是一个综合性强的交叉学科,涉及到化学、物理学、生物学、地球科学等学科知识.环境工程专业的实验课程一般工艺设计复杂、实验周期长;环境科学专业的实验课程要用到一些危险化学品,安全风险和环境风险较高.虚拟仿真实验教学具有多个方面的优势,可以弥补传统实验教学的不足,综合考虑传统实验教学和虚拟仿真教学的特点,采用"虚实"结合的教学方法,可以达到优势互补、实用高效的教学效果.

关键词：虚拟仿真、环境类专业、实验教学、教学改革

所属期刊栏目：49

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程项目;安徽省高等学校省级质量工程项目;安徽省高等学校省级质量工程项目;安徽科技学院质量工程项目;安徽科技学院质量工程项目;安徽省高等学校省级示范基层教学组织教研室:安徽科技学院环境科学与工程系

在线出版日期：2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：156-157