10.3969/j.issn.1001-9677.2021.08.067
高职院校专业课程思政教改探究
思政教改是课程改革的重要组成部分,在专业课程中要做到有效渗透.本文对高职院校专业课程的思政教育改革现状展开分析,对当下现有的教育教学条件进行评估,阐述在思政改革推进过程中潜在的具体问题,并提出相应的解决方法,有助于高职院校专业课程教育过程中思政理论的渗透,促进思政教育在专业课程中的融合与发展,为高职院校学生思想与技能协同发展奠定良好的基础.
思政教改、高职院校、协同发展
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G710(职业技术教育)
广州市教育局高校科研项目202032827
2021-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
198-199,224