《材料分析方法》线上教学初探

摘要：

2020年初,新型冠状肺炎突然来袭,导致全国大中小学开学延迟.为落实教育部“停课不停教、停课不停学”政策,线上教学成为广大院校的最佳选择.文章以《材料分析方法》课程线上教学为例,以激发学生学习兴趣,提高教师教学质量,培养国家创新应用型人才为目的,从开课准备、在线教学、实验教学及课程考核等方面,充分利用中国大学MOOC、爱课程等网络资源,探索本类课程线上教学模式,也为其他课程在线教学研究提供一定参考.

关键词：材料分析方法、线上教学、教学模式

所属期刊栏目：49

分类号：G642.1(高等教育)

资助基金：廊坊市青年拔尖人才项目;廊坊市科技支撑计划项目;北华航天工业学院博士科研启动项目;北华航天工业学院课程建设项目

在线出版日期：2021-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：159-162