10.3969/j.issn.1001-9677.2021.05.059
以史为引的无机化学教学新策略
无机化学课程是高校化学相关专业所开设的重要基础课,内容多,理论性强,知识点抽象,在教学中,怎么把该门课程让学生学好、学会,并且融会贯通的运用这很重要.化学史的引入对无机化学的教学起到了关键性的作用.化学史与无机化学理论知识的有机结合,不但解决了学生在学习上的困境,也提高了学生的综合素养.本文从几个方面探讨化学史引入无机化学教学中的必要性以及引入的方法途径,为无机化学这门课的教授提供了可行的方法.
无机化学、化学史、科学素养、新策略
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O6-1
渤海大学教学改革研究项目"创新理念视角下校企合作模式教学研究";"依托学科竞赛的创新创业教育与化学专业教育相融合的教学模式探索与实践"
2021-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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