医学院《有机化学》多班授课模式探讨

摘要：

基于疫情期间"停课不停学"的特殊需求,针对医学院 《有机化学》 课时缩减与内容繁多之间的矛盾,在三个不同专业班级的《有机化学》教学中"整合教师资源、改变教学模式",实现了特殊时期"线上视频授课,线下微信答疑"的混合式教学.通过总结教学过程中的经验与不足,探索出应用于多班授课的整合式教学模式,并对后期的常态化教学改革做出了详细的规划和解释.

关键词：有机化学、多班授课、线上线下、整合式教学

所属期刊栏目：49

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：山西医科大学汾阳学院精品共享课程项目编号JPGX202006

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：136-139