基于移动新媒体的精细化工混合教学模式探索

摘要：

在"互联网+"背景下,移动新媒体在日常工作、 学习中的重要性愈发凸显.为了改善当前精细化工类课程教学模式依旧落后的现状,现通过移动新媒体,在课前、课堂、课后以及考核4个环节融合教学类APP的线上资源与线下讲解、实践,实现精细化工类课程的智慧化、混合式教学.同时,在整个教学过程中增加思政元素及工程思维训练,引导学生树立正确的价值观、绿色生产理念,实现学生创新能力和工程思维的锻炼与提升.

关键词：移动新媒体、精细化工、混合式教学、智慧教学

所属期刊栏目：49

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2019年宁夏自治区本科教育教学改革研究;实践项目"以移动多媒体为手段的精细化工类课程混合教学模式探索"

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117