基于安全意识培养的化工原理实验教学研究与探索

摘要：

近年来发生在高校实验室的安全事故引发了社会的广泛关注,因此我们在化工原理实验教学中加强和拓展了实验涉及的化工安全内容,在引导学生建立化工安全意识、培养化工职业习惯、掌握事故隐患应急处理能力等方面进行了一些实践性研究和探索.实践证明这些探索丰富了化工原理实验教学内容,有助于提高学生的安全意识、工程实践能力以及综合分析问题的能力.

关键词：化工原理实验、安全意识、化工职业习惯、应急处置能力

所属期刊栏目：48

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江省高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目jg20180305

在线出版日期：2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213-214