10.3969/j.issn.1001-9677.2020.21.063
独立院校化工原理教学中的问题与对策
独立院校作为普通高等教育中本科学历教育的一部分,其学生存在学科基础薄弱、 学习能力不强等特点.本文结合我校独立学院向应用技术型大学转型理念,从教材选取、 教学方法和过程、 教学模式以及学生基础现状等方面深入分析了我校化学工程与工艺专业在化工原理课程教学方面暴露出的问题,并探讨了在教材选取、 教学内容、 教学过程、 教学实践等方面的解决对策.
独立院校、化工原理、教学问题、教学探讨
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G642.0(高等教育)
广西高等教育本科教学改革工程项目"应用型本科院校食品质量与安全专业多层次实践教学体系的探索与实践"2019JGB481
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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