10.3969/j.issn.1001-9677.2020.20.057
《化工技术经济》 课程教学改进与探讨
针对目前 《化工技术经济》 课程教学中存在的问题,本文在"双一流"学科建设背景下,分别从提高师资队伍建设、 合理选用教材、 改进教学实施方法、 参加化工设计竞赛和完善考核方式五个方面进行 《化工技术经济》 课程教学改革,旨在于提升课程教学效果,强化学生对基本理论知识的理解与实践应用,为"双一流"学科建设背景下培养兼具工程和经济思维的新型化工人才奠定基础.
化工技术经济、"双一流" 学科建设、化工设计、教学改革
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G642(高等教育)
贵州大学自然科学专项基金;贵州省科技创新人才队伍工程
2020-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
159-161