基于"一平三端"的分析化学线上教学实践与体会

摘要：

在新冠肺炎疫情期间,利用超星公司"一平三端"智慧教学平台进行分析化学课程的线上教学,从构建课程资源,到开展课堂活动,再到完成作业与测试,有效地形成课前-课中-课后的教学闭环.并以腾讯会议为辅助教学手段,通过视频的方式进行每周内容梳理与面对面的答疑,问卷调查表明学生喜欢这种线上教学方式,学习感受良好.实践表明该线上教学设计能够满足教学需求,保证教学质量.

关键词：一平三端、分析化学、线上教学

所属期刊栏目：48

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：辽宁中医药大学教学改革项目No:LNZYJG2020072

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-119