《水分析化学》课程在线教学尝试

摘要：

在2020年初的疫情控制阶段,教育部要求各高校"停课不停学,停课不停教",为响应这个号召,本文结合《水分析化学》课程,进行了线上教学的尝试,通过合理利用慕课、微课等网络资源,引入优质教学内容,借助QQ、腾讯会议等平台实施直播,同时采取翻转课堂使传统沉闷的学习过程变得活跃起来,加强师生互动、讨论,更好地引导学生自主学习,从而提高教学效果.

关键词：水分析化学、在线教学、翻转课堂、互动学习

所属期刊栏目：48

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南城建学院教学名师YCJJXMS201901

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146