基于OBE理念的物理化学实验课程建设及教学方法设计

摘要：

OBE(Outcomes-Based Education)理念在高校教育教学中的应用是社会的现实需求.文章分析了OBE理念在物理化学实验课中的应用基础.从人才培养目标、课程体系和评价机制方面深入阐述了以目标为导向的材料类专业物理化学实验课的课程建设.探索并设计了在OBE理念下物理化学实验课的互联网+、动态调整、实时优化教育教学方法,有效保障学生获得学习成果,为国家和行业需要培养应用型人才.

关键词：OBE理念、物理化学实验课、课程建设、教学方法

所属期刊栏目：48

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：许昌学院教育教学改革项目PX-718335

在线出版日期：2020-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：198-200