10.3969/j.issn.1001-9677.2020.15.060
"双一流"建设中流体沿程阻力系数测定实验教学探索
高等教育"双一流"建设背景下,作为基础科学和技术的流体力学课程,其实验教学体系面临更新和改革,以适应新的学科发展需求.本文以流体力学的经典实验(沿程阻力系数测定实验)为研究对象,探索虚拟实验构建及其与传统物理实验的融合方法.通过更新、充实教学内容、完善知识体系、建设数字教学资源、优化考核评价体系等方法,构建面向理论知识和工程应用两个维度的创新型教学模式;新的教学方法的引入,为创新性教学提供了平台和方法的支撑.
流体力学、沿程阻力、双一流、教育技术
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G642.0;O351.2(高等教育)
吉林大学2019年度本科教学改革研究项目;2020年度吉林省高教科研课题
2020-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
177-180,211