10.3969/j.issn.1001-9677.2020.09.066
化工原理教学中课程思政教育的探索与实践
"课程思政"是高校思想政治工作的重要载体,是落实立德树人根本任务的有效途径.深入挖掘专业课程中的思政元素对于充分发挥课堂教学的主渠道作用,积极构建全员全程全方位的育人体系具有十分重要的意义.以《化工原理》课程为例,结合课程的内容和特点,初步总结出了课程中蕴含的一系列思政元素,进而对"课程思政"在《化工原理》课堂教学中的应用进了探索和实践.
化工原理、课堂教学、课程思政、思想政治教育
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TQ35
江苏高校"青蓝工程"优秀青年骨干教师项目;江苏高校"青蓝工程"优秀教学团队项目;江苏省科协青年科技人才托举工程项目;江苏省自然科学基金优秀青年项目
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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