思维导图在《有机化学》教学中应用的探索

摘要：

思维导图是利用发散性的图示来表达思维过程,有助于有序记忆和学习.针对 《有机化学》 中抽象的理论、 反应机理、繁杂的结构式及方程式等问题,将思维导图引入《有机化学》的教学中,介绍了思维导图在教学中应用的意义、设计思路和实施过程.思维导图可帮助学生对所学的知识进行及时的梳理、归纳总结,将各种复杂分散的知识点充分串联起来,加深理解和记忆,优化学习方法.

关键词：有机化学、思维导图、知识梳理

所属期刊栏目：48

分类号：G642(高等教育)

资助基金：新疆医科大学Ⅸ期教育教学改革与研究基金资助项目;新疆维吾尔自治区"十三五"重点学科建设经费资助

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：175-177,187