10.3969/j.issn.1001-9677.2020.08.058
环保意识在化工热力学课程教学中的渗透
为了培养优秀的化工专业人才,环保意识在教学中的渗透具有重要的意义.本文主要介绍了 《化工热力学》 课程教学中环保意识的渗透.从环保素材的获取途径,环保意识的渗透途径,包括教学目的、教学内容和教学活动等,到环保意识的渗透方法,包括情境设置法,主题教育法和启发探究法等,以及环保意识渗透的注意事项等几个方面介绍了《化工热力学》课程中学生环保意识的培养.
化工热力学、环保意识、课程教学、教学改革
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G642.0(高等教育)
贵州省计算催化化学重点实验室项目;黔南民族师范学院理论与计算化学重点实验室项目;黔南民族师范学院引进高层次人才研究专项项目;黔南州社会发展科技计划项目
2020-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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