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10.3969/j.issn.1001-9677.2020.04.042

虚拟仿真与慕课结合助力《材料分析方法》实验教学

引用
针对材料分析方法实验教学中面临的仪器设备限制、 实验内容及考核点受限等问题,以福州大学材料科学与工程学院为例介绍了虚拟仿真与慕课结合的教学方法,运用"线上慕课预习+虚拟仿真实验"与"线下指导+实际操作"结合,虚实结合,该法不仅彻底解决了传统实验教学中存在的问题,还为学生构建了更全面的知识体系、丰富的教学内容.该法有助于培养学生思考和解决问题的能力,可显著提高学生对实验课的满意度和学习积极性.

实验慕课、虚拟仿真、大型精密仪器、材料分析

48

G64(高等教育)

2018年福建省本科高校教育教学改革研究项目;2017年福州大学高等教育教学改革工程项目

2020-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

113-115,157

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1001-9677

44-1228/TQ

48

2020,48(4)

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