10.3969/j.issn.1001-9677.2020.02.055
基于物理化学实验浅谈高校化学实验课程改革
新时期对高校的人才教育提出新要求.以众多理工科专业必修的物理化学实验课程为研究对象,分析了当前化学实验课程存在的问题,从实验课程预习的重要性、实验内容的差异性、实验教学手段的现代化以及实验考核的合理化等方面阐述了高校化学实验课程改革的方向,完善化学实验课程体系,培养具有综合素质的化学人才,迎战新时代的挑战.
新时期、改革、实验课程、综合、化学人才
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G4(教育)
湖南工学院自科研究项目;湖南省应用特色学科材料科学与工程学科;湖南工学院人才引进科研启动基金;湖南省教育厅研究项目
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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