10.3969/j.issn.1001-9677.2020.02.050
在大学分析化学中落实"课程思政"教学改革的探讨
分析化学是高等学校化学、 材料、 药学、 食品等专业的核心基础课程,富含思政元素.在分析化学教学过程中,教师应该努力提高个人素养、深入挖掘和梳理分析化学教材中的思政元素,积极推进课堂教学方法和手段的改革和创新,建立"课程思政"评价体系、持续改进,将"知识传授、价值引领和能力培养"有机融合,最终实现立德树人的根本任务.
分析化学、课程思政、教学改革
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G4(教育)
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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