分析化学理论学习的创新性思考与探讨

摘要：

分析化学作为很多高校化学专业学生都需要学习的学科.其主要目的是通过课程的开设让学生们初步掌握分析化学的基础理论知识和分析原理.面对特殊的教学对象及教学环境,老师采用何种教学方式及考核方法,对分析化学这门课程的开设意义都有很大的影响.本文从教学对象、 教学方法及教学考核方面对分析化学这门课程的教学进行简单叙述,旨在提高该课程的教学质量及学生的学习效率.

关键词：分析化学、教学方法、考核方式

所属期刊栏目：47

分类号：G4(教育)

资助基金：绍兴市高等教育课堂教学改革课题SXSKG2017013;绍兴文理学院教学改革项目KJ0181002

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158