10.3969/j.issn.1001-9677.2019.20.061
打造药物化学教学中的人文教学模式
人文教育应该贯穿和渗透在专业知识教育教学的全过程中.在多年的药物化学教学过程中发现,药物化学教学无时不刻不渗透着人文教育,在讲授药物研发史中进行爱国主义教育和塑造良好的人格,在药物的开发及合理使用中渗透着辩证唯物主义世界观的教育,在药物使用过程中强化道德法制意识.因此,打造药物化学教学中的人文教学模式,有利于学生更好更有效地学习药物化学知识,成为德才兼备的接班人和高素质的医药工作者.
药物化学、思政教育、人文渗透
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R914(药物基础科学)
广西医科大学教育教学改革项目2018XJGB21;广西医科大学思政建设项目2018SZ0203
2019-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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