10.3969/j.issn.1001-9677.2019.17.070
信息化背景下高职院校创建有效课堂的思考
课堂教学是学校教学的核心环节,有效课堂的目标在于更好地利用各种资源和教学手段提高教与学的效果,在于学生的进步和发展.高职院校是为社会输送高素质技能人才,他们知识技能的掌握关系到各企事业单位的正常生产,因此高职类院校推行有效课堂的趋势势在必行.合理地选择教学内容,利用信息化手段设计教学路径,提高课堂中以及课后的学生学习效率,是高职教师进行教学研究的重点.
有效课堂、高职院校、信息化手段、学习效率
47
G712(职业技术教育)
扬州工业职业技术学院校级立项教改课题2017XJJG24
2019-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
197-198,210