药学专业分析化学实验课堂教学思考

摘要：

分析化学实验教学是学生将分析化学理论知识在实践中运用的直接途径,可以使学生更加深刻的理解理论.实验教学不仅是连接理论和实际应用的桥梁,还可以锻炼学生开展独立思考,达到手脑并用的目的.为了实现这一目标,实验课堂教学需要及时调整教学方法和成绩评定策略,使学生从心理上重视实验课程教学,积极主动完成预习、 认真实验和整理实验报告,从而使学生通过实验教学透彻掌握分析化学理论.

关键词：分析化学、实验课堂、教学思考

所属期刊栏目：47

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2019-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155