10.3969/j.issn.1001-9677.2019.16.055
非化学化工专业卓越班《大学化学》教学改革与实践
《大学化学》 课程是理工科院校非化学化工专业的一门基础课.为了提高卓越班学生的学习积极性和主观能动性,激发学生强烈的求知欲和极大的探索热情,明确学习化学知识的重要作用及意义.根据 《大学化学》 这门课的内容,对 《大学化学》 课程的教学模式提出一些改革措施,例如案例分析、 探究讨论、 合作学习,加强与学生的互动交流等.以期提高学生素质,使学生更符合社会发展的要求.
非化学化工专业、卓越班、大学化学、教学改革
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G642(高等教育)
长沙理工大学校级教改项目 "基因微课的混合式学习模式应用于 《大学化学》 课程实践"
2019-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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