有机化学理论和实验同步教学的初步探索

摘要：

分析了目前有机化学理论和实验的教学现状,并通过调整有机化学理论和实验课程的开设时间、 教学内容选择和内容衔接三个方面,尝试有机化学理论和实验同步教学.对比同一院系2015级和2016级两批学生的卷面成绩,发现同步教学后,成绩在高于90分和低于60分这两个区间的人数有明显变化,但大部分学生可能更关注整合了平时成绩和卷面成绩的总评成绩.因此,为了更好地提高教学效果,还需要多方共同努力,改变学生的学习态度.

关键词：有机化学、理论和实验、同步教学

所属期刊栏目：47

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：江西省高等学校教学改革研究课题JXJG-16-3-12, JXJG-17-3-18, JXJG-15-3-9;江西农业大学教改项目2014B2ZC06

在线出版日期：2019-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173