高等农业院校普通化学课程现状及教学策略

摘要：

普通化学是高等农业院校针对农科类专业学生开设的学科共同课.学生通过系统学习化学基本理论,为各专业后续课程的学习打下良好基础,具有"承上启下"的重要作用.本论文通过系统分析普通化学教学中存在的问题,从课程内容、 进度设计、 课程考核等多个方面提出了教学改革策略,努力提升该课程的教学质量,以保障和提高农业领域高等人才培养质量.

关键词：农业院校、普通化学、教学策略

所属期刊栏目：47

分类号：G642.1(高等教育)

资助基金：云南农业大学2017年教育教学改革研究项目2017YAUJY078;云南农业大学2017年示范课程项目2017YAUKC02S

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：203-205