3D动画提升本科生化学工程实践能力

摘要：

"以学生为本"为指导思想,运用3D技术与化学工程教学内容相融合,丰富教材内容,拓展实验教学的深度和广度,培养学生兴趣;进一步制定详细的"3D动画"制作实施路径和方案;最后对生活案例和工程案例的剖析,制作3D技术与工程案例相结合的教学内容,强化学生对化工原理理论知识掌握,提升他们对生活常识分析能力和工程实践能力.

关键词：化工原理、工程实践、3D动画

所属期刊栏目：47

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部产学合作协同育人项目201801118023;江苏高校品牌专业建设工程项目PPZY2015A044;江苏高校 "青蓝工程" 资助

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：184-186