信息化教学设计实例——反应热的测量及计算

摘要：

随着计算机及网络技术的迅猛发展,信息技术逐步深入到学校教学的各个方面,传统的大学化学也面临着信息化教学的改革.针对非化学专业学生的特点,本文以 《反应热的测量及计算》 这节课为例,结合本校大学化学网络课程、 普通化学实验虚拟软件等教学手段,进行信息化教学设计.阐述了如何利用多媒体、 网络平台等信息化手段进行教学设计,从而强化学生自主学习的能力,提高教学效果,为大学化学信息化教学提供一定的理论指导.

关键词：大学化学、教学设计、信息化教学、网络课程

所属期刊栏目：47

分类号：G642.1(高等教育)

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：182-183,186