10.3969/j.issn.1001-9677.2019.11.061
无机非金属材料专业《结晶矿物学》教改探讨
无机非金属材料本科专业的《结晶矿物学》教学有与地质专业不同的特点和侧重,有必要采取有针对性的教学方法.根据专业特点调整教学大纲,强化对结晶学的学习,矿物学部分则侧重氧化物与硅酸盐等非金属矿物;注意教师课堂授课与学生自修相结合,课堂答辩与学生提问相结合,理论教学与实验实践相结合,并采取有效措施控制和保证课堂教学效果.实践证明这些措施是行之有效的.
结晶矿物学、无机非金属材料工程、理论教学、实验教学、课堂教学效果
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G642(高等教育)
“化工与材料”国家级实验教学示范中心建设项目教高厅函2016[7]
2019-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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