药学专业留学生药物分析全英文教学改革初探

摘要：

在积极响应国家“一带一路”倡议的背景下,中国留学生高等教育进入全新高速发展时期,留学生的全英文教学已成为国内院校一项新的任务和挑战.药物分析为留学生药学专业的专业必修课,本文将从教材选择与课程内容设置、教学模式和课程考核体系等方面对教学实践中的一些体会进行总结,以期进一步提高该课程的教学质量,建设有特色的、符合留学生实际情况的药物分析课程教学体系.

关键词：留学生、药物分析、全英文教学

所属期刊栏目：47

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：温州医科大学药学院2017年度留学生教育教学改革项目项目序号:WXYLXS201701

在线出版日期：2019-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：193-194