工程认证背景下 《化学反应工程》 教学模式初探

摘要：

《化学反应工程》 是化工类专业的核心课程之一,具有较强的理论性和工程性,对于培养学生的专业理论基础、 强化工程分析能力具有十分重要的作用.为突出工程认证,注重多方面能力培养,本文根据化学反应工程的学科特点,对突出教学理念、 精选教学内容、 重视实践环节、 采用多样的教学方法和健全考核体系等方面进行阐述,以期提升教学效果,为化学反应工程教学改革提供参考.

关键词：化学反应工程、工程认证、教学内容、教学方法

所属期刊栏目：47

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：宁夏大学2019年度创新创业教育教学改革项目CXJG2019008;自治区教育厅2018年本科教育教学改革研究与实践项目NXBJG2018014;宁夏"化学工程与技术"国内一流学科建设项目资助CET-JX——2017A02

在线出版日期：2019-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：207-209