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10.3969/j.issn.1001-9677.2019.07.054

功能高分子材料开放性实验的课程设计

引用
《功能高分子材料》 的教学过程中,照本宣科的理论课堂教学模式已经无法适应新时期学生的要求,针对此现状本研究提出了针对本课程开设开放性实验课程,该课程包含两个课题:交联壳聚糖多孔微球对染料的吸附以及紫外固化金属涂料用丙烯酸环氧酯制备;分别紧密联系科研项目和生产实践进行实验设计,极大地提高了学生的参与积极性、 动手能力以及分析问题解决问题的能力.该课程收到学生的欢迎,取得了良好的效果.

开放性、实验教学、功能高分子材料

47

G642(高等教育)

国家自然科学基金51605446;浙江省自然科学基金青年基金LQ15C160002;浙江农林大学堂教学改革重点项目KGZD18005;博士后基金项目2018M630671

2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1001-9677

44-1228/TQ

47

2019,47(7)

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