O2O模式的翻转课堂在有机化学教学中的运用

摘要：

在"互联网+"时代,O2 O模式的翻转课堂充分发挥了线上与线下教学的优点,对学生课堂及课外学习进行科学合理的优化,实现了更为有效的引导式教学.将该模式运用于有机化学的教学,建立"以学生为中心"的教学模式,充分调动了学生学习的兴趣及积极性,同时让学生更能理解开设有机化学的必要性,把课程与专业联系起来,有效地提高整体教学效果.

关键词：O2O模式、翻转课堂理念、有机化学教学

所属期刊栏目：47

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程资助项目2017JGA260

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-131,150