10.3969/j.issn.1001-9677.2019.02.048
化工原理教学现状与教学方法改革初探讨
如何完善和改革化工原理课程,提高教学质量,成为近年来高等院校和教师的重点关注内容.根据我校问卷调查结果以及近年来的教学特点,分析了目前西南民族大学化工原理课程的教学现状和存在的问题.并分别从教学内容、 学习兴趣、实践教学、 学科竞赛和教学方法等几方面对教学模式改进方案进行探讨,使学生的理论更扎实,工程实践能力与创新能力得到全面的提升.
化工原理、问卷调查、教学改革、人才培养
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G420(教学理论)
2017年度国家民委教改项目17022;学校重大培育项目资助2017ZDPY03
2019-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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