浅论师范本科生分析化学理论与实验课程综合一体化

摘要：

随着分析化学科学快速发展,对其教学进行改革的呼声越来越高.然而针对师范生的分析化学改革的方向仍不明确,甚至存在不同专业具有相似培养目标和教学理念.因此,本文论述结合师范教育的特点,根据化学教育及学科发展,提出师范生分析化学理论与实验课程综合一体化的发展目标,使理论和实验课教学有效结合,提高师范生化学素质和应用能力,将从课程体系、 教学方法、 考试方式等方面阐述分析化学理论与实验教学一体化改革的思路.

关键词：师范生、分析化学、教学改革、一体化

所属期刊栏目：46

分类号：TQ914.1(其他化学工业)

资助基金：玉林师范学院高等教育教学软件项目2017DMTK13

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-140