《纳米材料》课程教学设计与探索

摘要：

纳米科学是一门新兴的交叉学科,涉及材料、物理、化学、生物等多个领域.《纳米材料》是学习纳米科学与技术的基础理论性课程,对学生今后更高层次的学习和科研有着重要作用.纳米技术的蓬勃发展,对纳米材料的教学活动提出了新的要求.结合课程教学思考,从课程的教学内容选取、教学模式的优化等方面进行了系统的探究,以达到良好的教学效果,提高学生自主学习能力.

关键词：纳米材料、教学方法、教学模式、本科教学

所属期刊栏目：46

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-111,118