绿色化教学模式在毒物分析实验教学中的应用

摘要：

作为一种理念先进的现代教学模式,绿色化教学越来越被大家认可,本文在阐述绿色化教学模式基础上,将其应用于 《毒物分析》 实验课程教学中,针对 《毒物分析》 实验课程教学的现状与不足,制定了绿色化教学实施策略,这些行之有效的措施不仅丰富了课程教学内容,提高了教学质量与效果,而且培养了学生的环保意识、 创新意识,增强了学生的学习积极性与学习效果.

关键词：毒物分析、实验教学、绿色化

所属期刊栏目：45

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：辽宁省自然科学基金20170540983;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目534

在线出版日期：2017-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-169